Diaqnostik qiymətləndirmə sentyabrın 8-10-da keçiriləcək
Dövlət ümumi təhsil müəssisələrində çalışan və əvvəlki illərdə müxtəlif səbəblərdən diaqnostik qiymətləndirmədə iştirak edə bilməyən şəxslər üçün yenidən qiymətləndirmə prosesi təşkil olunacaq.
Məktəbəqədər və Ümumi Təhsil üzrə Dövlət Agentliyinin İmtahan və qiymətləndirmə şöbəsinin müdiri Nurlan İsmayılbəyli sosial media hesabında bildirib ki, proses sentyabrın 8-dən 10-dək keçiriləcək.
Qiymətləndirmə bütün müəllimləri əhatə etməyəcək. Proses yalnız daha əvvəl diaqnostik qiymətləndirmədə müxtəlif səbəblərdən iştirak edə bilməyən şəxslər üçün nəzərdə tutulub.
Kimlər qiymətləndirməyə cəlb olunmayacaq?
Nurlan İsmayılbəylinin açıqlamasına görə, daha əvvəl diaqnostik qiymətləndirməyə cəlb edilmiş şəxslərin yeni prosesdə iştirakı nəzərdə tutulmur.
Eyni zamanda, müəllimlərin işə qəbulu müsabiqəsinin nəticələrinə əsasən işə qəbul edilmiş şəxslər də bu qiymətləndirməyə cəlb edilməyəcəklər.
Beləliklə, sentyabrın 8-10-da keçiriləcək proses daha əvvəl müvafiq qiymətləndirmədən keçmək imkanı olmayan şəxsləri əhatə edəcək.
İmtahanda 60 sual təqdim olunacaq
Diaqnostik qiymətləndirmə yalnız test imtahanı mərhələsindən ibarət olacaq.
İştirakçılara ümumilikdə 60 sual təqdim ediləcək və həmin sualların cavablandırılması üçün 90 dəqiqə vaxt ayrılacaq.
Suallar iki istiqaməti əhatə edəcək
İmtahanda təqdim ediləcək 60 sualdan 40-ı ixtisas üzrə olacaq.
Qalan 20 sual isə tədris metodikası və təlim strategiyalarını əhatə edəcək.
Beləliklə, qiymətləndirmə zamanı iştirakçıların həm ixtisas bilikləri, həm də tədrisin təşkili ilə bağlı bilik və bacarıqları yoxlanılacaq.
Keçid üçün tələb açıqlanıb
Diaqnostik qiymətləndirmədən keçmiş hesab olunmaq üçün iştirakçıların hər bölmə üzrə müəyyən edilmiş minimum nəticəni göstərməsi tələb edilir.
Nurlan İsmayılbəyli bildirib ki, hər bölmədəki sualların ən azı 10 faizinə düzgün cavab vermək lazımdır.
Bu tələb hər bir bölmə üzrə ayrıca tətbiq ediləcək.
Qiymətləndirmənin məqsədi nədir?
Agentlik rəsmisinin sözlərinə görə, prosesin təşkilində əsas məqsəd müəllimlərin bilik və bacarıqlarının müəyyənləşdirilməsidir.
Bununla yanaşı, qiymətləndirmənin təhsilverənlərin peşəkar inkişafına dəstək göstərməsi və onların əməkhaqqı artımından yararlanmalarına imkan yaratması nəzərdə tutulur.
Bəzi təhsilverənlər əməkhaqqı artımından yararlana bilməyib
2013-2018-ci illərdə dövlət ümumi təhsil müəssisələrində çalışan müəllimlərin, direktorların və direktor müavinlərinin, eləcə də gənclərin çağırışaqədərki hazırlıq rəhbərlərinin bilik və bacarıqlarının diaqnostik qiymətləndirilməsi aparılıb.
Həmin qiymətləndirmələrdən sonra onların əməkhaqlarında artımlar həyata keçirilib.
Lakin ötən müddət ərzində təhsil sistemində çalışan bəzi şəxslərin bilik və bacarıqlarının diaqnostik qiymətləndirilməsi aparılmayıb.
Bu səbəbdən həmin təhsilverənlərin əməkhaqlarına müvafiq artımların tətbiq edilməsi mümkün olmayıb.
Sentyabrdakı proses bu şəxslər üçün təşkil olunur
Sentyabrın 8-10-da keçiriləcək qiymətləndirmə də məhz müxtəlif səbəblərdən əvvəlki diaqnostik qiymətləndirmədə iştirak edə bilməyən şəxslərin prosesə cəlb edilməsinə xidmət edir.
İmtahan 90 dəqiqə davam edəcək və iştirakçılara 40 ixtisas, 20 tədris metodikası və təlim strategiyaları üzrə olmaqla 60 sual təqdim ediləcək.
Nurlan İsmayılbəyli bildirib ki, qiymətləndirmənin nəticəsi müəllimlərin bilik və bacarıqlarının müəyyənləşdirilməsi ilə yanaşı, onların peşəkar inkişafına dəstək göstərilməsi və əməkhaqqı artımından yararlanmasına imkan yaradılması baxımından da əhəmiyyət daşıyır.
